基于“1+X”证书制度的课证融通实践探索

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“1+X”证书制度是一种全新的职业教育制度.基于该制度,学生在毕业之后可以同时获得一个学历证书和多个职业资格证书.“1+X”当中“1”所反映的是学校对人才培养的质量,“X”则反应的是学生职业生涯发展能力.rn教育实践证明,“1”与“X”之间是互为补充、相互促进的关系,但是二者的课程并非相互对应.“1+X”证书制度实现了学历教育与社会用人需求的统一,将职业教育的规律反映了出来.在这个基础上,学校可以通过课证融通的方式来实现“1”与“X”的充分融合和有效对接,通过创新人才培养模式来提高学生的就业能力.
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