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以教学实践为基础,针对普通高等学校通识教育的发展现状,提出文学类公选课的教学目标,强调了文学课程对人文精神建设的重要意义,并具体讨论了文学类公选课的教学方法和教学目标的检测方式。
重视高校通识教育 提升学生人文素养——文学类公选课与通识教育的改革与实践
【摘 要】
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以教学实践为基础,针对普通高等学校通识教育的发展现状,提出文学类公选课的教学目标,强调了文学课程对人文精神建设的重要意义,并具体讨论了文学类公选课的教学方法和教学目
【出 处】
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重庆文理学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年04期
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