【摘 要】
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音乐鉴赏是对音乐作品的鉴别与欣赏,是一种精神层面的能力。高中学生培养音乐鉴赏的能力,可以拓展精神的世界,了解音乐的文化知识,塑造音乐的素养,构建独特的气质。教师在音
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音乐鉴赏是对音乐作品的鉴别与欣赏,是一种精神层面的能力。高中学生培养音乐鉴赏的能力,可以拓展精神的世界,了解音乐的文化知识,塑造音乐的素养,构建独特的气质。教师在音乐教学中教学手段过于单一,影响了高中学生对音乐知识的有效学习,从而限制了高中学生音乐鉴赏能力的培养。为此,教师在音乐教学中可以运用多媒体、视频、生活等教学方式培养高中学生的鉴赏能力,增强高中学生的音乐文化知识。
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