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<正>2015年,《全国高考新课标数学考试大纲》解读:高中立体几何要求培养学生的空间想象能力和运算能力,通过识图、画图和对图形的想象,形成对空间形式的观察、分析、抽象的能力。识图是指观察并研究所给图形几何元素之间的相互关系,研究过程中要有一定的推理;画图是指以文字语言或符号语言形式表述的内容,转化为图形语言,在此过程中需要对图形添加辅助线、面,