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近年来,高等职业教育的重要地位和作用越来越凸显,国家对教材的管理也明显加强,在这个背景下,如何进一步提高职业教育教材质量,成为教材策划的核心。文章从重视政策文件的指导、关注专业教学标准中的课程设置、跟上技术的更新、寻求教材的差异化、吸收同行的经验这五个方面,对如何做好高职工科类教材的选题策划提出一些策略,以期为高职教材策划提供参考。