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在校期、学习期、临床见习期护士及护士期4个阶段.堪称是我国护理人才初期培养的“黄金时期”。在校阶段:注重向学生传授基本理论、基本知识,基本技能,重点突出理论培养,实习阶段,是学生向护士的过渡阶段,是将所学知识与实践相结合阶段。临床见习期护士,护士阶段:是护理基础实践全方位的教育,是培养护士向某一专科化方向发展。使其在提高整体思维能力,分析能力、判决能力的同时向某一学科侧重,促进成才。