大学公体课体育差生心理障碍的调适研究

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分析当前大学公体课体育"差生"形成的主要原因和基本类型特征,认为主要是主观和客观两个方面的原因所致,内因起着决定性作用,外因具有重要的化解、调适及消除作用.就此研究了化解、调适以及消除体育差生心理障碍的可行性办法.
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