肾肿瘤切除术患儿父母感知脆弱现状及影响因素分析

来源 :全科护理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:arllar
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:了解肾肿瘤切除术患儿父母感知脆弱现状,分析其影响因素。方法:采用便利抽样法选择2021年1月—2022年6月在3所三级甲等医院就诊接受肾肿瘤切除术的患儿父母为研究对象,采用一般资料调查表、感知脆弱程度量表、抑郁-焦虑-压力量表、领悟社会支持评价量表对其进行问卷调查。结果:肾肿瘤切除术患儿父母感知脆弱得分为(6.11±2.48)分。多元逐步回归分析显示,年龄、焦虑、家庭社会支持是影响肾肿瘤切除术患儿父母感知脆弱的主要因素。结论:肾肿瘤切除术患儿父母感知脆弱处于中等水平。医护人员应以焦虑、低龄、低家庭社会支持肾肿瘤切除术患儿父母为重点人群,做好心理干预,最终降低感知脆弱水平。
其他文献
结核病(tuberculosis,TB)是一种慢性传染病。TB的病原体是以结核分枝杆菌(Mycobacterium tuberculosis,M tb)为主的分枝杆菌。近年来由于抗生素的滥用导致耐药性的结核病频发,严重威胁公共卫生和国家社会安全。由于现有的抗结核药物和疗法已不能满足治疗耐药性结核病的需要,迫切需要新型治疗手段的出现。近些年,CRISPR-Cas系统以其在基因编辑领域具有巨大的应用潜
学位
“双减”政策旨在减轻义务教育阶段学生的身心负担和学习压力,并不断提升教学质量和水平,最终创建教育新形态,落实新素质教育理念。而作业设计是“双减”政策中着重提出的内容。在初中语文教学中,教师基于“双减”政策的要求,设计大单元练习作业,不仅有助于推动课程内容的整合和优化,还能为学生提供优质的作业和学习材料,不断提升其解决问题的能力。以现阶段初中语文大单元教学的实况为依据,在充分理解“双减”政策的主要内
期刊
报纸
十八届三中全会以来,我国力推社会治理与法治化建设,积极“推进国家治理体系和治理能力现代化”,并提出“四个全面”的总体目标。在治藏与建藏方面,习近平在第六次西藏工作会议上作出“六个必须”的战略部署,以及“努力实现西藏持续稳定、长期稳定、全面稳定”等重要指示,明确了中央对藏区未来的发展方向。在此总目标下,推进藏区治理体系和治理能力现代化,协调藏区各方社会关系、转换政府治理模式、发挥因地制宜的文化治理功
学位
<正>作业是检验学生学习成效的试金石,是巩固学生学习成果的主要途径,是教师改进教学的重要参考。如何让作业“减量不减质”呢?内容多元化。创新实践类、综合探究类等操作性作业,能够提高学生做作业的兴趣和主动性。教师要充分考虑初中生的心理特点,在作业内容设计上力求多元化。例如,学习语文综合性学习《少年正是读书时》后,笔者设计了综合探究类作业,让学生小组分工,针对本班学生的阅读现状设计调查问卷,展开调查,并
期刊
元宇宙时代信息伦理将面临新的挑战,厘清信息伦理的认知误区,能够为其健康发展指明方向。文章探讨了元宇宙时代信息伦理的具体表现及产生原因,指出元宇宙时代信息伦理存在的主要困境有信息隐私泄露风险、信息滥用风险、信息歧视风险、信息污染风险等,从技术根源、社会根源、主体根源分析了信息伦理困境的成因,提出了构建以“顶层设计、技术规制、社会监督、伦理教育”四位一体为基础的信息伦理失范行为治理体系,以有效应对信息
期刊
语文教师可以基于学生差异,设计分层作业;立足单元整合,设计整体作业;结合生活教学,设计实践作业。通过这些措施,减轻学生的作业负担,帮助学生在有限的学习时间内更好地掌握课堂知识,促进学生综合能力的提升。
期刊
不同社会阶层和群体对人工智能的态度和价值判断大相径庭,而这种价值判断以及价值判断的来源缺少有效的分析。基于符号互动论,人工智能存在“社会符号”与“互动个体”两种形态、“利益”与“伤害”两种价值。以两种形态与两种价值对人工智能的价值形成进行分析,可得出不同个体或群体对人工智能的价值判断以及价值判断的来源。该分析方法聚焦于个体或群体对人工智能的态度和感知的形成机制,能够帮助理解人工智能伦理问题的成因,
期刊
目的 探讨尿道下裂术患儿父母感知脆弱的影响因素并讨论护理干预对策。方法 选择2019年3月—2022年2月收治的100例尿道下裂术患儿父母作为调查对象,采用一般资料问卷、感知脆弱程度量表、亲职压力简表、焦虑自评量表等量表进行评价;采用单因素分析、多元线性回归分析筛选尿道下裂术患儿父母感知脆弱的影响因素。结果 结果显示,尿道下裂术患儿父母感知脆弱评分为20.85±4.27分;单因素分析显示,尿道下裂
期刊
本文是关于统一战线推进伊斯兰教中国化着力进路、历史变迁、现实挑战和优化路径的分析研究。研究焦点放在新时代伊斯兰教中国化的基本内涵;指导统一战线推进伊斯兰教中国化的思想体系;中国历代传统政权与伊斯兰教中国化的关系演进;党的统一战线工作在推进伊斯兰教中国化过程中的沿革变迁;统一战线推进伊斯兰教中国化的现实挑战以及路径选择。研究目的在于围绕统一战线推进伊斯兰教中国化方略进行整体性理论解析和系统性经验总结
学位