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高考二轮复习要体现新课程改革与高考考纲要求,培养学生的核心素养与学科能力。教学设计与复习过程要科学合理,既有塑核心素养的明确目标,又为育学科能力提供具体方法,实现学科能力与学科素养的有机统一。
提高政治高考二轮复习实效性策略
【摘 要】
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高考二轮复习要体现新课程改革与高考考纲要求,培养学生的核心素养与学科能力。教学设计与复习过程要科学合理,既有塑核心素养的明确目标,又为育学科能力提供具体方法,实现学
【机 构】
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宁化县第一中学
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2018年06期
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