【摘 要】
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发达学校在2010年11月5日决定开展两项小课题研究,其中《学生薄弱学科提高研究》由任课教师完成,五单元的13名老师分别跟踪了各自所教学科根据10月份、11月份、12
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发达学校在2010年11月5日决定开展两项小课题研究,其中《学生薄弱学科提高研究》由任课教师完成,五单元的13名老师分别跟踪了各自所教学科根据10月份、11月份、12
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