试论如何在小学数学课堂教学中创设生活情境

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《小学数学课程标准》中指出:"学生能够认识到数学存在与现实生活中,并放广泛应用与现实世界,才能切实体会到数学的应用价值。"由此我们可以看出,在小学数学课堂教学中充分的创设生活情境才能真正符合新课程改革的精神,才能真正提高我们的课堂教学质量。本文主要针对如何在小学数学课堂教学中创设生活情境展开论述,希望能进一步提高学生的数学学习兴趣。
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