【摘 要】
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“专注”品格是指向“学会学习”的初级品格，它是学习的基础，也是学习的关键能力。小学生专注品格的发展与注意力的发展密切相关，既有先天基础，同时又依赖后天培养。本研究通过文献分析法、资料分析法和教育实验法，对小学生“专注”品格发展的特点、内外发展路径进行了综合分析，并就此提出了“专注”品格发展的支持策略。
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“专注”品格是指向“学会学习”的初级品格，它是学习的基础，也是学习的关键能力。小学生专注品格的发展与注意力的发展密切相关，既有先天基础，同时又依赖后天培养。本研究通过文献分析法、资料分析法和教育实验法，对小学生“专注”品格发展的特点、内外发展路径进行了综合分析，并就此提出了“专注”品格发展的支持策略。
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