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随着新课程改革的不断实施，合作学习越来越受到教师的肯定和重视。合作学习是以学生为主体的一种学习方式，使学生的思维能力和创新能力得到培养，是一种行之有效的教学模式。课堂小组合作学习的教学方式的优势越来越受关注，但现在存在的问题也不少。
探究初中数学课堂教学小组合作学习存在的问题及对策
【摘 要】
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随着新课程改革的不断实施，合作学习越来越受到教师的肯定和重视。合作学习是以学生为主体的一种学习方式，使学生的思维能力和创新能力得到培养，是一种行之有效的教学模式。课堂
【机 构】
：
四川省乐山外国语学校四川乐山 614000
【出 处】
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读与写（中旬）
【发表日期】
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2016年8期
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