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阅读与写作的结合一直是高中语文教学追求的境界。语文教师一定要运用自己的智慧打通阅读与写作的桥梁,从阅读经历中积累素材,从对经典文本的解构借鉴写法,从对多个素材的整合中寻求创新,从而让阅读服务于写作,让写作提升阅读。
寻觅高中生读写结合的津梁
【摘 要】
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阅读与写作的结合一直是高中语文教学追求的境界。语文教师一定要运用自己的智慧打通阅读与写作的桥梁,从阅读经历中积累素材,从对经典文本的解构借鉴写法,从对多个素材的整
【机 构】
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江苏省东台中学;
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2004年期
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