【摘 要】
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根据笔者在生物教学实践过程中的经验,针对一些生物学问题,总结出模型构建法这一系统性方法,以帮助教师和学生更好的学习和理解一些较难理解的生物学问题,从而提高阅读能力、
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根据笔者在生物教学实践过程中的经验,针对一些生物学问题,总结出模型构建法这一系统性方法,以帮助教师和学生更好的学习和理解一些较难理解的生物学问题,从而提高阅读能力、审题能力和生物试题解答能力.
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