个性化教育发展现状分析与思考

来源 :文学少年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tyftongyunfeng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
社会经济的不断发展,经济发展模式已经从劳动需求型向创新型转变,这就要求教育体制必须培养出创新型人才。而个性化教育着眼于挖掘学生的个人创新潜力,能够更好地适应现代社会对创新的需求。那么对于个性化教育发展现状的分析就显得尤为重要。
其他文献
教书育人是教师的天职,也是教师的基本使命和主要工作。“教书不是事业,育人才是。”耳边回响着前辈跟我说的这句话,我不禁思考:该不该替孩子去决定他们以后要走的路。最喜欢做这件事的人除了家长还有老师,特别是我这种年轻没有经验空有一腔热忱的未婚女老师,我着实“剥夺”了不少孩子玩游戏和各种嬉戏的时间。那么,我这样到底对吗?在日常的教学实践中,我经常会矛盾:我到底是教书还是育人?
疫情的突然袭来对教育计划产生了直接影响。教育部做好疫情防控教学规划,学校需要积极倡导停课不停学理念。教学工作开展的时候以线上教学为主,初中教师借助钉钉网课软件,让学生获得健康和充实的线上课程学习体系。学生在家中利用网络平台进行学习,教师以钉钉教学软件当中的课堂学习检测等形式对学生学习效果进行反馈。学生跟随教师创设的钉钉教学网课模式,让学生更好地学习,感受学习的价值,有效应对疫情。
历史学科在文科高考中一直占有很重要的一份比例,有些学生觉得学历史很简单,有些却觉得像登天一般难。其实最主要的问题就是学习方法掌握的是否正确,学习效率是否高。正确有效的学习方法,有助于我们更好地进行记忆,历史不是用来死记硬背的学科,他更需要我们通过历史及知识清单去梳理掌握时间线和人物关系。
笔者通过对41份羊布氏杆菌病初筛阳性样品的虎红平板凝集试验反应时间单独计时,并记录每份样品在进行试管凝集试验发生凝集时的最低稀释倍数,结果发现2个试验有一定的相关性。
“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”几场东风过后,春姑娘携着万紫千红姗姗而来。和煦的阳光照耀着大地,暖融融的,驱散了早春的寒意。
期刊
云门寺坐落于绍兴平水镇,秦望山脚下,若耶溪流经此处,是一处清幽的佛门胜境。唐代,云门寺以其幽胜绝景,吸引着文人墨客,成为了浙东唐诗之路上的一个重要的驿站。
在余华的作品《活着》中,我们可以感受到艺术“远离现实”后体现出来一种普适性。从整个作品上谈,经历时代变迁后,紧紧贴靠历史轨迹来构设情节或是表现人物的社会历史性在作品中并未加以强调,而是突出属于人的“不变”的普遍性特质;从主人公福贵上说,他的活着的行为本身代表了一种隐忍精神,这是属于个人,也是属于整个人类群体本身的,福贵作为缩影,揭示了人的一种生存状态,具有普适性;从作品语言特点来谈,简约义丰的特色紧密贴合主题“活着”,反映出隐藏在生活背后的本质特征,则恰好被赋予了“普遍”的性质。
《秘密花园》和《海蒂》分别是英国作家弗朗西斯·霍奇森·伯内特和瑞士作家斯比丽的代表作。在这两部儿童文学名著中,作者建构出的两位主人公玛丽与海蒂既存在相似之处,又存在不同。本文主要针对两位女主人公的人物性格、成长经历,以及对他人的影响三个方面进行对比分析,进一步探究人与人、人与自然的作用关系。
随着新课程教育改革进程的不断深入,我国的教育理念也由之前的应试教育逐步向素质教育转变。小学作为学生学习生涯的重要启蒙阶段,更需要通过科学的教育引导来帮助学生打好基础,养成良好学习习惯。就现阶段的小学语文教育而言,越来越多的教师开始意识到儿童文学在语文教育中的重要作用,并有意识提升自身的文学素养。文章分析了儿童文学在小学语文教育中的重要性并针对性提出了系列优化措施,希望可以对小学语文教学工作的顺利开展提供一定的帮助。
兴起于 20 世纪上半叶的图像学,为研究艺术创作开辟了一条新思路。通过阅读相关文献,得出西方图像学的杰出代表为潘诺夫斯基。以潘诺夫斯基提出的图像学研究的三个阶段进行研究,探讨关山月动物主题绘画的创作方式及造型特色,以便充分了解关山月的作品《塞外驼铃》中的自然意义、传统意义、内在意义等。更加深入理解作品的文化背景与历史意义,使观者理解其内在的象征意义和美学价值。