【摘 要】
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通过问卷调查、实地考察及访谈,了解贵州师范大学的学生对采用MOOC形式的公共选修课学习需求和学习收获,搜集我校学生在MOOC平台上学习的资源和信息,了解他们的学习现状和学习特
【机 构】
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贵州师范大学教育科学学院西南大学教育技术学 贵州师范大学;
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通过问卷调查、实地考察及访谈,了解贵州师范大学的学生对采用MOOC形式的公共选修课学习需求和学习收获,搜集我校学生在MOOC平台上学习的资源和信息,了解他们的学习现状和学习特点,分析存在的问题和原因,并提出解决MOOC在我校公共选修课程教学应用中的策略。
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