【摘 要】
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历史教育学硕士生入学后,须在文言文学习方面达到借助《辞海》《词源》等工具书基本上能通畅阅读《二十四史》的水平。在此基础上,要在史学界公认的权威性"中国通史"和"世界
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历史教育学硕士生入学后,须在文言文学习方面达到借助《辞海》《词源》等工具书基本上能通畅阅读《二十四史》的水平。在此基础上,要在史学界公认的权威性"中国通史"和"世界通史"著作中熟读其中的一套,以之为自己学习中外历史书籍、文章的比照依据,遇有不同的材料和观点,就要以竭泽而渔的精神查阅材料,再联系自己在这方面的知识,以历史唯物主义的思想方法为指导,进行联想、分辨、推理,由此及彼、由表及里地深入细致地思考,以达到辨伪存真的目的,从而形成自己的思考结果。课堂教学方面须在当前国内外、特别是国外最先进的教育心理学理论的基础上进行改革的实验。历史教育学硕士都应向"学术型教师"的方向努力,使自己成为历史教育战线的一位尖兵。
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