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职高数学是一门重要的文化基础课程,在《国家职业教育改革实施方案》颁布实施之际,深入研讨中职数学学科教学改革意义重大.本文主要对"情境—问题"教学模式在中职数学教学实践中的应用进行了研究,旨在发扬光大中国本土教学模式,从而为中职数学课堂教学提供理论指导和实践指南.
“情境—问题”模式下中职数学教学实践的研究
【摘 要】
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职高数学是一门重要的文化基础课程,在《国家职业教育改革实施方案》颁布实施之际,深入研讨中职数学学科教学改革意义重大.本文主要对"情境—问题"教学模式在中职数学教学实
【机 构】
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江苏省江都中等专业学校
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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第四期江苏省职业教育教学改革研究立项课题《“情境—问题”教学视域下的中职数学教学实践研究》(ZYB215)阶段性研究成果,课题主持人:赵洁心、陆春庚
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