论我国“互联网信息传播法”的体系与原则

来源 :广西大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:aacpc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"互联网信息传播法"是指调整互联网信息传播主体在运用互联网传播信息的过程中所形成的各种社会关系的法律规范的总称。"互联网信息传播法"在立法体系上可以分为约束互联网信息传播者及其传播行为的互联网传播行为法,约束互联网信息传播服务商的互联网传播服务法以及约束互联网信息传播监管者的互联网传播监管法。"互联网信息传播法"的原则包括传播自由原则、国家安全原则、合法传播原则与公序良俗原则。
其他文献
本文通过1920年我国北方五省大旱对社会影响的分析,提出了自然灾害对社会影响顺序的基本模式,讨论了社会对灾害的放大与缩小等问题。
中西文化存在差异,作为文化差异的一部分,语言差异反映着本质上的文化差异。文章从分析中西方文化差异入手,着重探讨文化差异存在的深层次原因,以及如何在大学英语教学中帮助学生
大数据、云计算和移动互联网等新一代信息技术为高校《环境学》在打造智能高效的课堂教学环境、创建师生多元高效快捷的互动模式、促进学生个性化成长等方面的课程教学改革提
对面粉进行热处理,可改变面粉的质量特性,可给面粉杀菌,还可取代传统的氯化漂白粉法。经过热处理的面粉还可取代价格较高的淀粉。热处理法是现代制粉和食品工业领域的一项新的发
打顶是棉花生产过程中一个重要的环节,可以去除顶端优势,提高棉铃的数量和质量。人工打顶的劳动强度大,导致人力成本上升,成为棉花生产全程机械化的瓶颈。研制作业精准度高、
目的:比较克氏针张力带与解剖钢板治疗尺骨鹰嘴骨折的疗效。方法:2006年8月至2014年8月采用克氏针张力带治疗尺骨鹰嘴骨折131例,Mayo分型:Ⅰ型10例,Ⅱ型68例,Ⅲ型53例。采用治疗
中介思维是通过中介范畴所揭示的具有一定逻辑次序的辩证思维。中介思维有助于克服形而上学思维方式,促进辩证思维方式的多样化和具体化。中介科学则是探索各种科学中或科学之
党内法规是中国共产党的中央组织以及中央纪律检查委员会、中央各部门和省、自治区、直辖市党委制定的规范党组织的工作、活动和党员行为的党内规章制度的总称。党的十八大以
新课程标准提出,既要培养学生的创新意识,发展思维能力,培养良好的个性品质,又要重视改进教学方法,坚持启发式和讨论式,反对注入式,发扬教学民主,师生双方密切合作,师生之间、学生之间
中介思维是思维主体通过诸中介构建自身对象,协调建构对象与客体对象关系的过程.该过程始于抽象,经反思,终于后思:抽象是思维主体将客体对象形式化;反思是使抽象形式规定实现