影响英语自主学习能力的几个因素及对策

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《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》(实验稿)中明确指出要“发展学生自主学习能力”.本文探讨了阻碍学生自主学习英语能力提高的因素,并提出了培养该项能力的一些建议.
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