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活动导学是通过活动来组织学生学习的一种教学引导方式,它的理论依据包括在做中学素质教育和建构主义等等,结合这些理论开展有效的活动设计,是提高小学数学教学质量的重要举措.本文结合教学实践,对此进行了探究.
以"导"为径,润泽生命——谈小学数学活动导学的理论与实践
【摘 要】
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活动导学是通过活动来组织学生学习的一种教学引导方式,它的理论依据包括在做中学素质教育和建构主义等等,结合这些理论开展有效的活动设计,是提高小学数学教学质量的重要举
【机 构】
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江苏省宿迁市如皋泗阳相文路实验小学;
【出 处】
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数学大世界（上旬版）
【发表日期】
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2018年8期
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