【摘 要】
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新建本科院校是高等教育生态系统中的一类特殊群体,探寻自身特定的发展战略始终是这类院校谋求转型跃迁的根本出路。根据对生态位理论的理解,本文将大学生态位看作大学发展战
【基金项目】
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全国教育科学“十一五”规划2010年度教育部重点课题“基于治理理论的大学权力运行风险及规避机制研究”（课题批准号DFA100266）, 2010年度广西教育厅科研项目“高等教育服务广西城乡经济社会发展研究”（项目编号201010LX417）, 广西财经学院2010年度科研项目“构建地方本科院校社会服务动力机制的实证研究”（项目编号2010D10）的阶段性成果
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新建本科院校是高等教育生态系统中的一类特殊群体,探寻自身特定的发展战略始终是这类院校谋求转型跃迁的根本出路。根据对生态位理论的理解,本文将大学生态位看作大学发展战略的基础与核心,且是决定大学发展理念和模式的一种方向指引。为此,在阐释大学生态位内涵及形成机理的基础上,尝试建立新建本科院校生态位战略的分析框架,设计相应的生态位总体战略,探讨并分析大学生态位错位、泛化、特化、保护、增值、多维重叠弱化及非平衡性等原理对新建本科院校发展战略的影响及启示。
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