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以教学基地评估指标对临床教学工作进行检查整改：用评估指标体系来规范医院临床教学管理：明确临床教学中理论与实践的关系；进一步加强临床教学质量的评价和监控体系。
抓住教学基地评估契机 促进医院临床教学管理
【摘 要】
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以教学基地评估指标对临床教学工作进行检查整改：用评估指标体系来规范医院临床教学管理：明确临床教学中理论与实践的关系；进一步加强临床教学质量的评价和监控体系。
【机 构】
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云南大理白族自治州人民医院,大理医学院,云南白族自冶州人民医院内科教研室
【出 处】
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山西医科大学学报：基础医学教育版
【发表日期】
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1999年4期
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