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针对宁夏水资源紧缺的现状以及大中专校区节水水平受到学生人数、人均综合用水量、中水利用率、供水管网漏失率等影响的特点,探讨从生活节水、综合节水、教学节水、校园建设和校园环境5个方面构建节水型校区考核指标的原则、方法、体系构建及评价方法,并以宁夏水电技师学院为例验证了指标的设计水平。
宁夏节水型校区的考核指标体系评价及应用分析
【摘 要】
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针对宁夏水资源紧缺的现状以及大中专校区节水水平受到学生人数、人均综合用水量、中水利用率、供水管网漏失率等影响的特点,探讨从生活节水、综合节水、教学节水、校园建设
【机 构】
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中国水利科学研究院,宁夏水电技师学院,宁夏大学
【出 处】
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节水灌溉
【发表日期】
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2011年3期
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