小学数学教学中渗透数学思想方法分析

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数学思想方法是数学教学的核心,也是人类在实践中对数学理论和数学内容的高度概括和总结,并且能够反作用于数学实践和数学发展。小学数学教师要在教学过程中逐步渗透数学思想和方法,促进学生学习的有效性和教学的长效性。 Mathematical thinking and method are the core of mathematics teaching. They are also the high-level summarization and summary of mathematical theory and mathematics content in practice. They can react to mathematical practice and mathematics development. Primary school mathematics teachers in the teaching process to gradually penetrate the mathematical ideas and methods to promote the effectiveness of student learning and teaching long-term.
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