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在这样一个改革的时代里，我们拿什么样的教育奉献给这个时代？这是我们每一个教育人，包括今天企业界、公益界朋友们都需要思考的一个话题。这也是我们在筹备教博会过程中一直不断讨论的话题。定义教育创新成果，酋先需要明确基本的追求和定位。这是至关重要的一件事情。当我们面对大量的资本进入教育领域的时候，我和企业界的朋友讨论，到底把我们的经费投入到什么方面？到底应该提供什么样的教育创新成果，什么样的教育创新产品，惠及每一所学校、每一个教师、每一个学生？