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构建论证式教学模式及流程,着力搭建联系物理概念课教学与培养学生科学论证能力之间的“桥梁”,文章从营造论证氛围、显化论证语言、丰富论证资料、提升论证能力4个维度阐述在物理概念课上进行论证式教学的策略.
论证式教学在高中物理概念课中的应用策略
【摘 要】
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构建论证式教学模式及流程,着力搭建联系物理概念课教学与培养学生科学论证能力之间的“桥梁”,文章从营造论证氛围、显化论证语言、丰富论证资料、提升论证能力4个维度阐述
【机 构】
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河南大学物理与电子学院
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2021年4期
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