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经过格兰杰因果检验、平稳性及协整检验，可以发现江西高等教育发展与经济增长互为因果关系，并且二者之间存在长期稳定的均衡关系。通过建立误差修正模型从短期和长期两个方面进一步说明了二者的数量关系。这些计量分析为正确处理江西高等教育与经济增长的良性互动发展能够提供重要的决策参考。
江西高等教育规模与经济水平关系的计量分析
【摘 要】
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经过格兰杰因果检验、平稳性及协整检验，可以发现江西高等教育发展与经济增长互为因果关系，并且二者之间存在长期稳定的均衡关系。通过建立误差修正模型从短期和长期两个方面进
【机 构】
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南昌航空大学经济管理学院
【出 处】
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浙江树人大学学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2009年4期
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