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随着近年来我国医疗事业的高速发展,整个行业对医务人员自身综合专业水平提出更高标准要求,而护理人员同样作为医务工作者群体的重要成员,其综合专业能力往往是整个医疗机构运营发展质量能够得到保障的关键。而科学合理的护理专业基础医学实验管理教学作为培养相应医护人才的重要途经,明确其所具有的实质性价值作用,实践期间充分落实现有教学内容是我国医护综合专业水平得以不断提高进步的先决条件。