【摘 要】
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当今社会新媒体的发展给意识形态教育带来了新的冲击与挑战,一方面新媒体的发展有利于发挥教育者的主导性优势与学生的主动性优势,但同时新媒体＂去中心化＂弱化了社会主义意识形
【基金项目】
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湖南省社科基金教育学专项课题“新媒体视阈下大学生意识形态安全教育问题与对策研究”(XSJ17B30);中国建设教育协会教育教学科研课题“‘微时代’背景下高职学生主流意识形态教育研究”(2017106)的阶段性成果
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当今社会新媒体的发展给意识形态教育带来了新的冲击与挑战,一方面新媒体的发展有利于发挥教育者的主导性优势与学生的主动性优势,但同时新媒体＂去中心化＂弱化了社会主义意识形态教育的权威性,其＂强势化＂冲击着意识形态的防御能力。面对这样一把双刃剑,学生主流意识形态教育在教育理念、教育内容与教育方法上要适时转变观念,革新内容,创新方法,努力适应时代发展需求。
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