【摘 要】
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教学模式是教学的实施策略,选择什么样的教学模式,就会产生不一样的教学效果,初中数学教学模式的探讨,一直是广大任课教师的课题。本文就初中数学教学模式,从教学模式误区、
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教学模式是教学的实施策略,选择什么样的教学模式,就会产生不一样的教学效果,初中数学教学模式的探讨,一直是广大任课教师的课题。本文就初中数学教学模式,从教学模式误区、形成原因,对分组合作教学的实施进行了简要的探究和阐述。
Teaching mode is the implementation of teaching strategies, choose what kind of teaching mode, it will have a different teaching effect, junior high school mathematics teaching mode, has been the subject of teachers. In this paper, junior high school mathematics teaching model, from the misunderstanding of the teaching mode, the formation of reasons for the implementation of group cooperation teaching conducted a brief exploration and elaboration.
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