【摘 要】
：
班干部是班主任管理班级的助手，是班主任与同学之间沟通的重要桥梁。一个班级的班级文化是否良好，管理是否有条不紊，除了班主任的管理之外，还与班干部的管理是否得力有着很大的聯系，因此，班干部队伍是否过硬，直接关系到班级工作能否顺利开展。当然班干部也承担着班级学风建设的重任。一个班级的良好学风的建设，需要有班干部的模范带头作用，因此，班干部的培养在班级学风建设中显得尤为重要。对于我这位从事班主任工作时间不
论文部分内容阅读
班干部是班主任管理班级的助手，是班主任与同学之间沟通的重要桥梁。一个班级的班级文化是否良好，管理是否有条不紊，除了班主任的管理之外，还与班干部的管理是否得力有着很大的聯系，因此，班干部队伍是否过硬，直接关系到班级工作能否顺利开展。当然班干部也承担着班级学风建设的重任。一个班级的良好学风的建设，需要有班干部的模范带头作用，因此，班干部的培养在班级学风建设中显得尤为重要。对于我这位从事班主任工作时间不长的年轻教师来说，在班干部的培养上遇到了很多问题，同时也在逐步解决这些问题的过程中积累了一些经验，现就培养班干部带动班级学风建设上谈谈自己几点感触：
其他文献
【摘要】 现代教育以人的发展为最高准则，呼唤学习者主体性的张扬，积极性、创造性能量的释放。实施新课程理念的一个根本要求就是必须充分发挥学生的主体积极性、主动性和创造性。所以教师设计作业时，题型要做的“活”一点，“新”一点，以激发学生的作业兴趣，让学生积极主动地进入创新能力的训练状态。 【关键词】 语文；作业设计；实践；研究 《语文课程标准》指出：在教学过程中，要倡导学生主动参与，探究发现，
【摘要】 本文试图运用当今新的教育理念，对中高段数学课堂教学进行研究，通过让学生自主尝试、探索、评价、自主发现问题，自主解决问题，提供交流合作的空间，改变单向为多向性学习、互动性学习，从而达到自能学习、自能评价、自能发展的目标。探索出一种让学生真正成为学习主人的教与学的模式。 【关键词】 数学；教学模式；教学方法 1 创设情景、激励探索 俗话说：“良好的开端是成功的一半”。一堂课起始阶段
【摘要】 依据主体性原则、素质教育的基本要求及政治学科的特点要求，在高中政治教学实践中，尝试综合运用体验式、探究式等教学方式，创设良好的学习情境，激发和改善了学生的学习心态与学习行为，实现三维教学目标，能够取得良好的教学效果。 【关键词】 思想政治课；课例分析；教学反思 1 课题的提出 新课改要求开展以学生为中心的探究性教学活动，在探究性教学活动中要求以建构主义学习理论为指导，注重发挥学
[内容摘要]本文就如何改进课堂提问方式，更科學地启发学生主动思考问题进行了行动研究。针对初中生心理特征以及部分学生注意力容易分散、由于厌学而上课睡觉或开小差扰乱秩序等课堂常见的现象，教师通过课堂实践行动不断研究改进教法，最终以分小组竞赛进行有趣的、带适当奖励的提问这一比较科学的形式进行课堂调控，达到良好的课堂教学效果。 [关键词]科学提问 行动研究 行动计划 改进实践 教学反思
[摘要]老师要以自己的滿腔爱心去关爱、理解、尊重、赏识孩子，以帮助他们树立自信心。 [关键词]关爱 理解 竞争 赏识 自信
一、课题的提出 叶老曾经说过：教的目的是為了达到不教。那么由此可以说班主任对班级管理的最终目的就是为了最终不需要班主任的亲自管理，久而久之，达到学生自觉遵守纪律，自主进行管理的目的。在小学，班主任一般都肩负着重要学科的教学，人的精力是有限的，如果班主任的精力被班级日常事情耗费太多，势必影响教学能力的提高，就更谈不上从事系统的教学研究了，严重阻碍教师教学专业发展。因此，我想，班主任必须科学合理
[摘要]教学实践表明，学生热爱一位教师，连带着也热爱这位教师所教的课程、支持这位教师的工作。我国教育名著《学记》中指出“亲其师而信其道”就是这个道理。理想的、新型的师生关系，取决于教师是否爱学生，是否尊重学生。人们比喻教师的爱是潤滑剂、催化剂，它在教育过程中可以加快教育进程。如何实现融洽的师生关系呢?重视对学生的称呼是其中一条行之有效的途径。 [关键词]称呼 亲近 表扬 批评
[内容摘要]本文针对高三曙光学生产生的一些心理健康問题展开了分析，使那些学习情绪波动大、考前心理紧张焦虑、择业升学有困惑、对前途失去信心、绝望的问题学生，以阳光的心态，准确地认识自己、欣然接受自己、有效调控自己、努力塑造自己、成功超越自己，积极去接受人生的挑战。 [关键词]自信心 学习方法策略 复习状态 精神状态 考试状态
教育是一门艺术，更是一门智慧的藝术，需要的是智慧的教育，更需要教师的智慧，教育是否真正有价值，在于它是否拥有智慧，是否是有智慧的教师通过有智慧的教育培养了有智慧之人，这才是教育的本质和灵魂。我们应不断努力营造智慧，实现智慧的教育。
【Abstract】 Translation is not only to transfer from one language to another; it is also a carrier between different cultures. The translators are responsible for transferring the cultural information