高职专业实训教学目标层次模块化的探索与实践

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传统模式的实训教学,将实验、实习、顶岗三种形式附属于某一学科,单独实施,没有系统的整体方案。具体实训活动则以课堂为主线、教师为中心,同步进行,不能满足不同层次要求。提出了在实训教学总体目标之下的目标层次模块,将课(校)内外实训统筹于一个操作平台,让学生自发选择实训方案,开放式的管理模式。并在实践中探索到可操作的程序与运作保障措施。 The traditional model of teaching practice, the experiment, internship, post three forms attached to a subject, implemented alone, there is no systematic overall program. Specific training activities are the main line of the classroom, teachers as the center, simultaneously, can not meet the requirements of different levels. The target module under the overall goal of practical teaching is proposed. The internal and external training of the course (school) is co-ordinated in an operating platform so that students can choose the practical training program and the open management mode spontaneously. And in practice to explore the operational procedures and operational safeguards.
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