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本文认为:针对成人教育的特点,成人中专语文教学应该以应用文写作教学为重点。应用文虽使用记叙、说明、议论等表达方式、但使用情况不同于一般记叙文、说明文、议论文,文章阐述了它们的异同,并提出记叙、说明、议论等表达能力的训练,是进行应用文教学的必要步骤,为步入应用写作做文字表达准备。本文还提出了成人应用写作的“实例教学法”、突出“重点应用文”写作教学和突出“应用文格式”教学等教改设想。