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小学数学在小学学习中具有举足轻重的作用，但是教师教学方法单一，导致课堂枯燥乏味，学生对课堂学习缺乏兴趣,课堂教学效率低下。新课程对小学数学学习提出更高要求，无形中对教师教学提出更高要求，提高小学数学水平最快的方法就是提高课堂有效性，让学生在有效的时间内学到更多知识，教师任务艰巨。教师应该如何提高小学数学课堂的有效性呢？