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韦纳的归因理论是动机归因理论中最具代表性的一种,其对中小学中年教师的专业再生能力发展研究有极强的借鉴意义。要实现中年教师的专业再生能力发展,必须做到帮助中年教师树立正确的人生目标,激发中年教师的成就动机,提高教师的专业再生能力活力。
用归因理论检视中小学中年教师专业再生能力
【摘 要】
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韦纳的归因理论是动机归因理论中最具代表性的一种,其对中小学中年教师的专业再生能力发展研究有极强的借鉴意义。要实现中年教师的专业再生能力发展,必须做到帮助中年教师树
【机 构】
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宝鸡文理学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2018年15期
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