论文部分内容阅读
用未知者的心倾听——《找规律》练习教学片段反思
【机 构】
：
江苏省宝应县泰山小学
【出 处】
：
广西教育
【发表日期】
：
2010年34期
其他文献
目前,中职教师面临着招生、教学、管理、就业四大压力,这导致他们在工作中缺乏热情,流失严重,迫切需要建立起一套合适的中职教师激励机制。基于此,本文对中职教师多元化激励
目的观察温阳健脾、升阳举陷法治疗胃下垂的临床疗效。方法将160例胃下垂患者随机分为治疗组和对照组各80例。治疗组服用附子理中汤合补中益气汤以温阳健脾、升阳举陷,对照组
目的对青年宫颈癌患者术后的益处发现进行评估,旨在为进一步制定护理干预计划提供参考依据。方法应用益处发现量表对某三级甲等肿瘤专科医院128例青年宫颈癌术后患者进行调查
<正>六年级下册数学"正比例"一课教学,是在学生学习了积的变化规律、比的意义、比的化简与比的应用、数对等内容的基础上进行的。教材提供了三个情境,意图是让学生结合具体情
目的探讨精神分裂症和抑郁症患者血清同型半胱氨酸(Hcy)水平的差异。方法对精神分裂症患者270例,抑郁症患者100例,健康体检者370例,利用循环酶法测定血清Hcy水平。结果男性精
<正> 判断形成之横断面的乌瞰 判断来源于社会实践,这是不错的,肯定它就是承认判断具有客观性,而不是纯思想的构造。但是,判断确实是具有主观性。它是实践中,作为认识主体的
设计了一种具有平面内3自由度全方位移动,并且能够在45°陡坡范围内被动适应跨越轮子半径约4倍高度障碍的新型机器人。该机器人采用4个Mecanum驱动轮矩形布置,并分别安装在车