实践教学体系下高校社会工作实验室开放模式研究

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高校社会工作实验室的建设和利用一直是社会工作学科建设的重要环节,通过对高校社会工作开放模式及与实践教学的研究,总结社会X-作实践教学有赖于社会工作实验室的开放,而社会工作实验室的开放推动了实践教学质量的提升,两者相互促进。社会工作实验室开放可以避免社会工作实验室课程体系不健全、利用率低等问题。
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