【摘 要】
：
目的研究血浆同型半胱氨酸（Hcy）与超敏C反应蛋白（HsCRP）的联合测定对妊娠高血压综合征f妊高症）患者病情诊断的价值，探讨Hcy与HsCRP在妊高症的相关性。方法选取妊高症患者116例，包括
论文部分内容阅读
目的研究血浆同型半胱氨酸（Hcy）与超敏C反应蛋白（HsCRP）的联合测定对妊娠高血压综合征f妊高症）患者病情诊断的价值，探讨Hcy与HsCRP在妊高症的相关性。方法选取妊高症患者116例，包括轻度妊高征40例、中度妊高征40例、重度妊高征36例。随机抽取正常晚孕患者40例作为正常晚孕对照组，采用循环酶法检测血浆同型半胱氨酸（Hcy），免疫比浊法测定超敏C反应蛋白（HsCRP）。结果轻度、中度、重度妊高征患者Hcy、HsCRP与正常晚孕对照组比较差异有统计学意义（P〈0．01）；妊高征组的Hcy与HsCR
其他文献
分析各种无线干扰,其中阻塞干扰最有可能对机车电台和列车尾部防护装置造成影响。通过测试和理论计算阻塞干扰,分析GSM900MHz基站信号和CDMA800MHz基站信号对设备的影响情况,
目的 探讨胰岛素泵强化治疗2型糖尿病的临床疗效及其影响因素.方法 2012年4月至2013年4月期间,我院诊治的80例2型糖尿病患者,根据随机数字法,将其分为对照组(多次皮下注射治疗)和观察组(胰岛素泵强化治疗),每组各40例,对两组治疗前后空腹血糖(FBG)、葡萄糖曲线下面积(AUC)、低血糖事件发生率进行观察和比较.结果 与治疗前相比,治疗后两组FBG、AUC均明显降低,P＜0.05;与对照组
【摘 要】对于外部用语环境为汉语的中国学生而言，英语单词数量众多，难以记忆，语法复杂，不易掌握，教师教学效果不理想。本文以思维导图在词汇教学、语法教学、阅读教學和写作教学中的应用为例，探究了提升高中英语教学效果的方法。 【关键词】高中英语;思维导图;应用 思维导图又叫心智导图，它是由英国学者Tony Buzan创建的，其本质是通过图形技术（如：线条、符号等）将各种意象连接起来，从而以一种较为直
思维导图作为一种知识可视化教学工具,在小学语文阅读中教学中有非常重要的作用。思维导图,顾名思义就是心智导图,是一种表达发散性思维的有效图形思维工具,既简单又有效,是
【摘 要】将语篇分析法应用于阅读教学，能够有效地培养和提升学生的阅读理解能力，提高语言交际能力。但在具体实施过程中，教师应该量体裁衣，在侧重培养学生语篇的整体把握能力和英语文化素质的培养与提高的同时，还应当注意语言知识的传授，把分析难句、解释语法现象、总结惯用法、英语口语交际等常规教学法融入语篇教学中，使学生的阅读理解能力得到更好的提高。 【关键词】语篇分析;问题;对策 1952年，美国结构主
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:“若只有学校而没有家庭,或只有家庭而没有学校,都不能单独地承担起塑造人的细致、复杂的任务。”作为班主任,我深知家校共育的重要性,努力
【摘 要】中国被誉为“礼仪之邦”，上下五千年的文化传承，自古流传的“以德服人”于我们的思想中根深蒂固。现如今，我们对“人才”一词的定义也由原先的高学历、名校府，逐渐加上了高素质这一条，甚至高素质一跃成为人才的核心要素。优秀的品格可以使生活变成加法，德行欠佳会使人生变成减法。小学生是一个相对特殊的受教群体，他们涉世未深，对于生活的各种行为有着强烈的好奇心，我们应使他们的人生之路对于德行的理解更为深刻
【摘 要】小学阶段是学生学习生涯的开端，我们作为新时期的教育工作者，一定要注重对学生们学习兴趣的培养、学习态度的完善、学习能力的启蒙。随着新课程改革进程的深入，时代和社会发展也对新时期人才提出了更多要求。随着教育体制的不断完善，学以致用、应用为本的教育理念获得了广泛支持，培养全面而自由发展的应用型人才已经成了教育教学的关键所在。同时，对核心素养的培养也成为了确保课堂教授内容价值最大化的保障，也为学
目的 探讨父母陪伴麻醉复苏（PPRP）对小儿全麻苏醒期恢复的影响。方法180例全麻手术患儿作为研究对象，随机分为观察组（90例）和对照组（90例），对照组给予常规手术室护理，观察组给予PPRP模
【摘 要】信息技术集视频、图像、图形、文字、动画、声音等功能于一体，表达的信息量大，创设的情境真实形象，生动感人。在初中数学教学中，利用信息技术辅助教学可以使静态的教学内容变为动态的画面，可使枯燥抽象的数学知识变得生动具体，使学生在愉悦的状态下主动获取知识，从而提高教学效率。 【关键词】信息技术;初中数学教学;学生;兴趣;教材;难点;教学容量;反馈时间 在信息技术环境下，课堂教学模式将与教学过