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随着教育体制改革的进一步深化,传统的教学模式以及思想观念,已不能适应当前教学发展要求,注重教学模式的创新应用就成为新教学阶段的主要特征。在计算机专业的教学过程中,对学生的实践动手能力的培养比较重要,而教学中涉及的内容也比较多。基于此,主要就计算机图形设计软件教学的特征以及教学现状进行详细分析,然后结合实际对教学的优化措施进行探究,希望能通过此次理论研究,提高计算机图形设计软件教学的质量水平。