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中国传统文化的形成是在中国历史的长河中凝结了的中华民族智慧的结晶。在初中语文教学过程中,实现渗透式的传统文化教育,可以使语文课堂更加充实,也是语文核心素养和深度教学的体现。在丰富的文化背景下,通过对传统文化的分解剖析,引导学生整体感悟,可以刺激学生想象,引发心灵共鸣。
初中语文教学中如何渗透传统文化教育
【摘 要】
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中国传统文化的形成是在中国历史的长河中凝结了的中华民族智慧的结晶。在初中语文教学过程中,实现渗透式的传统文化教育,可以使语文课堂更加充实,也是语文核心素养和深度教
【机 构】
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陕西省咸阳市杨凌高新初级中学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2019年5期
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