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摘要：创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，对于水利专业来说也是如此。自古人兴修水利造福百姓以来，水利行业不断创新更正，不断前进，作为当代大学生的我们不能仅仅学习理论知识，更重要的是加强创新意识，培养我们在水利专业方面的创新能力，学校也应该多组织并鼓励同学们参与水利创新科技的活动，在活动过程中调动积极性，培养创新科技的热情，为未来水利行业的发展贡献自己的智慧。
关键词：创新；水利创新；科技类活动
中图分类号：TV21 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）10-0146-01
万物生长与生存都离不开水，水是生命元素的必需品，自古以来水利对人类的生存都起到很关键的作用，无论是国家还是企业都提高了对水利的重要认识，而水利的创新也要不断的前进与发展。大学生在校期间有很多自由的时间，如果能够充分利用课余时间在水利专业上，那么必定对水利的创新发展起到推动的作用。学校也应该多组织有关水利方面的创新科技项目，通过各类活动增强同学们对水利专业的投入，培养他们对水利创新能力的培养。
一、对创新的理解和认识
“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”[1]这是江泽民同志在《不断根据实践的要求进行创新》一文中提出来的。作为当代的大学生把理論知识学习定位于自己的学习目标是仅仅不够的，需要的是具有因地适宜，实践能力强的创新型的人才。社会在不断变化，情形也在不断改变，一味的照搬书本知识已经落伍跟不上时代的步伐，这就要求我们在学习的过程中不断思考：这些理论知识是怎么来的，如何培养自己发现问题并解决问题的能力。同样，无数多的思想碰撞在一起也会产生火花，同学们之间也需要讨论问题，交流自己的想法，交流后总结收获。创新，不仅是一个民族与国家的灵魂，对我们每一个生灵来说它都是我们存在的体现。
二、创新对专业的重要性
每一个专业也许都有自己的特色，然而他们都有一个共同点，需要新知识的不断更新与补充。如果仅靠前辈们遗留下来的思想，有些时候是解决不了这个日新月异的社会问题，古代孔子有因材施教，根据每个人的性格特点来教育他们让他们成才，专业也是如此，不同的背景下，用到的专业知识也是不同的，这就需要我们不断地补充专业知识，做到每个问题都有对应的知识解决。就个人而言，我们需要强化知识并运用知识到现实生活中去，这样才能做到学以致用，真正达到学习的目的。
三、论水利创新对人类的重要性
从大禹治水，李冰修建都江等，这些水利工程或者思想[2]无论是对当时的百姓还是现在的人们，都是有益的，都是值得赞扬的。中国的南水北调工程，四川省的三峡大坝以及遍布全国各地的水库与水坝都不同程度地造福当地百姓，也有通过水利发电，利用水来发电是新思路的一种体现，水是可再生资源，利用水来发电就是开发新能源的措施之一，减少了煤炭等不可再生资源的使用，也减轻了对环境的污染，无论是从能源方面还是环境方面都解决了不同程度的问题，所以水利工程对于现代的人类至关重要。目前就国内而言，空气污染严重，水资源污染严重，这些无时无刻对人类的健康造成危害，如何减少并根除这些危害成了人们最关心的话题，不过如果能利用自己所学知识并做到灵活应用，那么这些问题就会迎刃而解。因此，水利建设对于人类来说至关重要，好的水利工程造福的不仅仅是当地人们，更是为后代的生存创造了良好的前提。因此，无论是国家还是企业和个人都对水利建设有了重要认识，随着水利行业的不断发展壮大，人们会越来越熟悉水利方面的知识并改变传统思路和观念，支持并合理兴修水利。
四、大学生水利创新科技存在的问题及对策
针对相关调查报告，目前在校大学生沉迷于网络的不在少数，相当一部分人虚度这大学四年美好的光阴，在本该奋斗的年龄颓废萎靡，沉迷于网络无法自拔。而导致一部分人出现专业技能不过关，学习效率与热情低下。
政府应该为高校提供足够的资金开展科创活动，学校应该多组织一些和专业相关的科技创新活动，在学生课外之余充实大学生活，培养开拓创新的能力，通过各种不同形式的专业活动调动学生学习的积极性，掌握相关技能。例如，可以在世界爱水日举办和节约用水相关的活动，不断强化同学们对节约用水的意识，也可以组织同学们外出实地勘察，运用理论与实践相结合的理念。也可以举办例如水利设计大赛，水利图标设计大赛，水利能源合理建设论文比赛等等和水利相关的知识竞赛[3]。学校除了做好鼓动学生参赛的准备工作，也应该多投资一些项目供同学们合作，社会是日新月异的发展着的，随着社会的变化一些理论可能会无法利用，这就需要我们通过多次的科技创新活动不断开拓自己的思路，也通过与同学们的思想碰撞产生耀眼的火花。
科技创新活动[4]的进行并不仅仅是学校的单方面的努力，同学们的配合也是至关重要的，如果学习过程中总是少了那几分激情，那么是很难把事情做好的，俗话说兴趣是最好的老师，要想在科研方面有所成就有所发现，是离不开浓厚的兴趣的，我们大学生应当干一行爱一行，既然我选择了这门专业，那么我就应该用心把它学好，当没有激情时，也要利用一切条件创造激情，通过一次次的兴趣培养，做到专心投身水利事业。
五、结语
科技创新是发展进步的动力，正确理解创新的含义，重视创新对水利事业发展的重要意义，从政府、学校、学生等多角度出发，积极开展水利创新活动。作为学生，应该将更多地精力投入到创新实践方面，主动参加各种创新实践活动，丰富大学生活。对于水利人来说，身兼重任，更应该把握大学宝贵时光，积极进取，实践创新，争做优秀的水利人。
参考文献：
[1]江泽民； 不断根据实践的要求进行创新[C]； 2006.
[2]李佩成； 治水的哲学思考[C]； 2005.
作者简介：孙巧荣，（1993-），女，汉，江苏邳州，本科，水利水电工程。
关键词：创新；水利创新；科技类活动
中图分类号：TV21 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）10-0146-01
万物生长与生存都离不开水，水是生命元素的必需品，自古以来水利对人类的生存都起到很关键的作用，无论是国家还是企业都提高了对水利的重要认识，而水利的创新也要不断的前进与发展。大学生在校期间有很多自由的时间，如果能够充分利用课余时间在水利专业上，那么必定对水利的创新发展起到推动的作用。学校也应该多组织有关水利方面的创新科技项目，通过各类活动增强同学们对水利专业的投入，培养他们对水利创新能力的培养。
一、对创新的理解和认识
“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”[1]这是江泽民同志在《不断根据实践的要求进行创新》一文中提出来的。作为当代的大学生把理論知识学习定位于自己的学习目标是仅仅不够的，需要的是具有因地适宜，实践能力强的创新型的人才。社会在不断变化，情形也在不断改变，一味的照搬书本知识已经落伍跟不上时代的步伐，这就要求我们在学习的过程中不断思考：这些理论知识是怎么来的，如何培养自己发现问题并解决问题的能力。同样，无数多的思想碰撞在一起也会产生火花，同学们之间也需要讨论问题，交流自己的想法，交流后总结收获。创新，不仅是一个民族与国家的灵魂，对我们每一个生灵来说它都是我们存在的体现。
二、创新对专业的重要性
每一个专业也许都有自己的特色，然而他们都有一个共同点，需要新知识的不断更新与补充。如果仅靠前辈们遗留下来的思想，有些时候是解决不了这个日新月异的社会问题，古代孔子有因材施教，根据每个人的性格特点来教育他们让他们成才，专业也是如此，不同的背景下，用到的专业知识也是不同的，这就需要我们不断地补充专业知识，做到每个问题都有对应的知识解决。就个人而言，我们需要强化知识并运用知识到现实生活中去，这样才能做到学以致用，真正达到学习的目的。
三、论水利创新对人类的重要性
从大禹治水，李冰修建都江等，这些水利工程或者思想[2]无论是对当时的百姓还是现在的人们，都是有益的，都是值得赞扬的。中国的南水北调工程，四川省的三峡大坝以及遍布全国各地的水库与水坝都不同程度地造福当地百姓，也有通过水利发电，利用水来发电是新思路的一种体现，水是可再生资源，利用水来发电就是开发新能源的措施之一，减少了煤炭等不可再生资源的使用，也减轻了对环境的污染，无论是从能源方面还是环境方面都解决了不同程度的问题，所以水利工程对于现代的人类至关重要。目前就国内而言，空气污染严重，水资源污染严重，这些无时无刻对人类的健康造成危害，如何减少并根除这些危害成了人们最关心的话题，不过如果能利用自己所学知识并做到灵活应用，那么这些问题就会迎刃而解。因此，水利建设对于人类来说至关重要，好的水利工程造福的不仅仅是当地人们，更是为后代的生存创造了良好的前提。因此，无论是国家还是企业和个人都对水利建设有了重要认识，随着水利行业的不断发展壮大，人们会越来越熟悉水利方面的知识并改变传统思路和观念，支持并合理兴修水利。
四、大学生水利创新科技存在的问题及对策
针对相关调查报告，目前在校大学生沉迷于网络的不在少数，相当一部分人虚度这大学四年美好的光阴，在本该奋斗的年龄颓废萎靡，沉迷于网络无法自拔。而导致一部分人出现专业技能不过关，学习效率与热情低下。
政府应该为高校提供足够的资金开展科创活动，学校应该多组织一些和专业相关的科技创新活动，在学生课外之余充实大学生活，培养开拓创新的能力，通过各种不同形式的专业活动调动学生学习的积极性，掌握相关技能。例如，可以在世界爱水日举办和节约用水相关的活动，不断强化同学们对节约用水的意识，也可以组织同学们外出实地勘察，运用理论与实践相结合的理念。也可以举办例如水利设计大赛，水利图标设计大赛，水利能源合理建设论文比赛等等和水利相关的知识竞赛[3]。学校除了做好鼓动学生参赛的准备工作，也应该多投资一些项目供同学们合作，社会是日新月异的发展着的，随着社会的变化一些理论可能会无法利用，这就需要我们通过多次的科技创新活动不断开拓自己的思路，也通过与同学们的思想碰撞产生耀眼的火花。
科技创新活动[4]的进行并不仅仅是学校的单方面的努力，同学们的配合也是至关重要的，如果学习过程中总是少了那几分激情，那么是很难把事情做好的，俗话说兴趣是最好的老师，要想在科研方面有所成就有所发现，是离不开浓厚的兴趣的，我们大学生应当干一行爱一行，既然我选择了这门专业，那么我就应该用心把它学好，当没有激情时，也要利用一切条件创造激情，通过一次次的兴趣培养，做到专心投身水利事业。
五、结语
科技创新是发展进步的动力，正确理解创新的含义，重视创新对水利事业发展的重要意义，从政府、学校、学生等多角度出发，积极开展水利创新活动。作为学生，应该将更多地精力投入到创新实践方面，主动参加各种创新实践活动，丰富大学生活。对于水利人来说，身兼重任，更应该把握大学宝贵时光，积极进取，实践创新，争做优秀的水利人。
参考文献：
[1]江泽民； 不断根据实践的要求进行创新[C]； 2006.
[2]李佩成； 治水的哲学思考[C]； 2005.
作者简介：孙巧荣，（1993-），女，汉，江苏邳州，本科，水利水电工程。