历史课讲授方法改革的尝试

来源 :历史教学问题 | 被引量 : 0次 | 上传用户:baidawei888888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】 通过最近教育工作方针的学习,党又提出了要在各科中进行教学改革的号召后,我也作了历史课讲授方法改革的尝试.我打破了过去"老师讲、学生听"的惯例,采取教师的主导作用和学生的独立工作相结合的办法:即通过单元概述、学生自学、讨论、总结等步骤来完成教学目的.在讲授高一(2)世界近代现代史第九章"19世纪50和60年代的世界"和第十章"第一国际(从创立到巴塞尔会议)时,首先以—个课时讲明了:19世纪50和60年代是"自由"资本主义发展到顶点
其他文献
据报道,我国不合理用药已经成为威胁人民群众健康的主要杀手! 不合理用药约占用药者的12%-32%. 用药安全问题已经引起了广大公众和药品监督、卫生、社会保障、医疗保险等部门
浦项研究院(POSRI)在首尔举行的不锈钢会议上发布预测称,全球不锈钢消费量或将在明年上升至5000万吨。POSRI预测2017年全球的不锈钢消费量将达到4700万吨,同比增加3%。其中,不
【正】 本班自中共中央和国务院发出"关于教育工作的指示"以后,尤其是在中共虹口区委的号召与领导下,再一次掀起了一个学习教育方针和教学改革的新运动.全班的历史教师在学习
以空间图形和数据库为基础,利用GIS把特定区域内的土壤水分样点数据与地理数据结合起来,建立不同利用类型--土地类型--坡度分级的浮点型土壤含水率字段,对流域尺度土壤水分制
【正】 最近我们正在学习教育方针,讨论有关教学改革的问题,至于历史课怎样为无产阶级政治服务,怎样与生产劳动相结合,在头脑里还极其抽象,因而也提不出什么改革的办法.上海
【正】 "历史教学与生产劳动相结合",体现着历史教学必须为生产劳动服务,同时生产劳动的锻炼也有利于历史教学质量的提高.对于这个问题,经过讨论,通过实践,我有如下一些体会:
(一)教学改革对中国近现代史来讲,当前重要的不是教材问题,而是教学组织形式与方法问题.因为中国近现代史,特别是中国现代史就是中国革命史,实质上是按中国共产党党史系统安
对新钢2500m^3高炉低品质炉料条件下炼铁技术的发展及取得的进步进行了总结。通过加强对入炉原燃料精细管理、优化操作制度以及加强技术攻关等措施,在原燃料品质逐渐降低的情
论述了水土保持与生态环境的关系,分析了水土流失对生态环境造成的严重影响和由此造成的经济损失,搞好水土保持不但可以改善生态 环境,而且提高了人民的生态水平。
为了配合小学《历史常识》课的教学,我们编写了这份《资料》,供教师们参考。由于编写时间仓促,对小学教学情况不够熟悉,加以水平有限,难免有不足之处,请教师们批评指正。