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通过对高校图书馆功能空间评价的要素进行研究,提出通过制度保障、增加配套设施、加强宣传与引导、简化使用申请流程、与阅读推广活动融合开展等功能空间评价转化路径,以期实现图书馆功能空间效用的最大化。
高校图书馆功能空间评价要素研究
【摘 要】
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通过对高校图书馆功能空间评价的要素进行研究,提出通过制度保障、增加配套设施、加强宣传与引导、简化使用申请流程、与阅读推广活动融合开展等功能空间评价转化路径,以期实
【机 构】
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广州城建职业学院
【出 处】
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湖南邮电职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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2018年度广东省高等职业技术教育研究会一般课题“职业院校图书馆空间建设评价研究”(课题编号:GDGZ18Y057),2018年度CALIS全国农学文献信息中心研究项目"高职院校图书馆阅读推广活动读者参与机制研究"(项目编号:2018019)
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