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在教学过程中，促进师生交流与完成教学内容的基本载体即为“问题”，“问题串”的合理设计，是提高教学质量的重要方法之一．在高中数学教学中，教师合理运用“问题串”教学法，能帮助学生培养自主思考能力及开拓数学思维，且提高学习数学的有效性．因此，本文旨在探究“问题串”教学法在高中数学中的重要性及运用．
高中数学“问题串”教学法探究
【摘 要】
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在教学过程中，促进师生交流与完成教学内容的基本载体即为“问题”，“问题串”的合理设计，是提高教学质量的重要方法之一．在高中数学教学中，教师合理运用“问题串”教学法，能帮助学
【机 构】
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江苏省侯集高级中学
【出 处】
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数理化解题研究：高中版
【发表日期】
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2015年11期
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