【摘 要】
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妙笔练习 胡蘿卜先生的长胡子在被小男孩和鸟太太充分利用之后，还有很长，那么之后它还会给谁带来方便呢？ 小朋友们可以充分发挥自己的想象，构思合理的故事情节并进行生动的描绘。不过，在构思时一定要注意：符合生活常识，不能违背生活实际;要在尊重生活的同时，选择较新颖的事件，尽量做到生动有趣;在叙述事件时要条理清晰，尽量写具体;在片段结束时，如果能够对整篇文章进行总结，提炼出一些道理就更好了。
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妙笔练习
胡蘿卜先生的长胡子在被小男孩和鸟太太充分利用之后，还有很长，那么之后它还会给谁带来方便呢？
小朋友们可以充分发挥自己的想象，构思合理的故事情节并进行生动的描绘。不过，在构思时一定要注意：符合生活常识，不能违背生活实际;要在尊重生活的同时，选择较新颖的事件，尽量做到生动有趣;在叙述事件时要条理清晰，尽量写具体;在片段结束时，如果能够对整篇文章进行总结，提炼出一些道理就更好了。
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每天，一走进这个明亮整洁的教室，我就会想起…… 开学前兩天，黄老师在班级群发了一则消息：因三年级搬新教室，需八位家长和孩子一起打扫。很快，名额就被“秒杀”。第二天一早，我们带着各种打扫工具准时到达新教室。 推开门一看，只见教室里布满灰尘，一切都杂乱无章。这哪像一间教室呀！我们没有退缩，决心把这里打扫得一尘不染。我们撸起袖子，争先恐后地干了起来：有的扫地，直扫得尘土飞扬;有的用又湿又重的拖把拖地
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