网络环境下农村初中英语教学多元化的实践

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本文结合实例及图片,分别阐述网络环境下农村初中英语课堂教学真正落实“多元化、多样化、多层次”的教学方式,激活学生内驱力,使学生更好地掌握英语知识,提高英语课堂教学有效性的六种教学法的尝试,从探求实践的角度构筑了一幅幅鲜活的英语教学课堂场景。
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