【摘 要】
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创新是民族生存与发展进步的灵魂,因而创新教学在实施素质教育的今天,显得尤为重要。作业是反馈学生学习的重要手段之一。一直以来,小学语文作业的现状是:搬用现成的多,教师
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创新是民族生存与发展进步的灵魂,因而创新教学在实施素质教育的今天,显得尤为重要。作业是反馈学生学习的重要手段之一。一直以来,小学语文作业的现状是:搬用现成的多,教师亲自设计的少,机械性地背、抄,单调乏味,使学生对学习产生厌倦的心理,加上只是应付式,所以遗忘较快,如何能让学生自主创新呢?本人针对小学生年龄、心理、兴趣及特长,以尊重学生个性为前提,激发学生的主动性、创造性为目的,设计了个性化、体验性、操作性等作业,取得了良好的效果。
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