【摘 要】
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正当众多发展中国家竭尽全力使每一个孩子都能走进学校课堂之时，美国却有越来越多K1—12阶段的孩子从学校回到家庭，在家中上学，家长充任教学之责，美国人称之为”在家上学”（Home s
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正当众多发展中国家竭尽全力使每一个孩子都能走进学校课堂之时，美国却有越来越多K1—12阶段的孩子从学校回到家庭，在家中上学，家长充任教学之责，美国人称之为”在家上学”（Home schooling）。那么，究竟是什么原因促使人们选择“在家上学”呢？相对于学校教育，“在家上学”利弊何在？在文章中，作者简述了“在家上学”的历史和现状，概括阐述了这首独特的教育形式可能具有的优点和局限之处，以期对我们的学校教育有启示。
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